各二级学院：

根据《自治区教育厅办公室关于开展2023年全区高校大学生“3·25”心理健康教育活动季活动的通知》（桂教办〔2023〕243号）要求，为进一步加强我校心理健康教育工作，提升学生心理健康素养。经研究，决定开展2023年我校“3·25”大学生心理健康教育活动季活动，现将有关事项通知如下：

一、活动主题

敞开心扉，快乐成长

二、活动目的

深入贯彻落实党的二十大精神，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，以大学生健康成长成才为主线，集中开展大学生心理健康教育活动,教育引导大学生树立团结友爱、互帮互助、携手共进、珍爱生命的意识，培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，营造有利于大学生身心健康发展的良好氛围。

三、活动时间

2023年4月

四、参赛对象

全校全日制学生

五、活动内容

（一）大学生朋辈心理辅导技能大赛

1.比赛时间：4月18日15:00-17:00

2.比赛地点：待定

3.比赛形式：比赛分为朋辈心理辅导模拟、心理健康知识问答两个环节。具体安排如下：

（1）朋辈心理辅导模拟。参赛团队赛前自行选择研讨朋辈心理互助案例，采用现场模拟方式进行，主要考察参赛团队成员对当事人心理特征与心理困扰的了解把握程度、对当事人的心理辅导能力和解决问题的能力等。模拟辅导结束后，选派一名选手结合模拟辅导情况进行简短总结，总结自己在现场辅导中的优点、不足与改进措施。朋辈心理辅导模拟环节限时6分钟，其中辅导模拟限时5分钟，总结陈述限时1分钟。

（2）心理健康知识问答。心理辅导模拟环节结束后，采用现场抽题作答的方式进行，重点考察参赛团队的理论素养和业务知识，题型为问答题，每个团队1题，限时3分钟。

（3）比赛每个环节总分为100分，比赛团队最终得分的计算方法为：现场模拟*60%+心理健康知识问答*40%。

（二）大学生心理微电影大赛

1.主题：紧扣“敞开心扉，快乐成长”主题，注重教育性、知识性、艺术性，突出体现当代大学生常见的心理冲突、心理困扰，重点反映角色内在心理冲突的产生、发展、调整及解决过程。

2.内容：贴近大学生实际学习生活，剧情要能折射出某些心理现象，如人际、学业、情绪情感等方面的问题，并深刻反映大学生健康、积极向上的心理品质，给人启迪，发人深思，具有现实指导意义。

3.形式：微电影以事件处理过程为主线，要结合表演艺术与相应的心理技术（角色互换、独白、替身、多重替身、空椅技术、角色扮演、镜像、未来投射）等形式进行表现。

4.视频格式：视频时长8—10分钟（含片头片尾)，采用H.264编码，mp4格式，分辨率不低于1920*1080，码流不低于6Mbps；视频帧率为25或30帧/秒。声音和画面同步，声音清晰，无失真、噪声杂音等干扰，无音量忽大忽小现象，音频采样率设定为48kHz，双声道；片头字幕必须注明作品名称；对白、旁白和解说等均须加配字幕，字幕不能使用繁体字，与画面内容良好同步，用字必须准确无误，不能出现不雅用语，如使用双语字幕，请确保翻译的准确性,必须附上专业外语老师的审定意见。

5.来源：参赛作品须原创，不得抄袭、侵害他人版权，版权自负。参赛者享有作品的著作权，须同意授权赛事主办方享有编辑、出版和传播权。

六、奖项设置

大学生朋辈心理辅导技能大赛和大学生心理微电影大赛分别设一等奖1名，团队奖金300元及荣誉证书。二等奖2名，团队奖金200元及荣誉证书。三等奖3名，团队奖金100元及荣誉证书。优秀奖若干名，荣誉证书。

七、参赛要求

1.大学生朋辈心理辅导技能大赛，每个二级学院选派一个团队参加，由3名学生组成。大学生心理微电影大赛，每个二级学院至少选派一个团队参加，团队成员人数不限，可由老师和学生共同组成。

2.每个团队指导教师不超过2名。指导教师应为学院专职辅导员，每位指导教师限指导1个团队。

3.作品提交时间及方式

（1）提交时间：大学生朋辈心理辅导技能比赛，请于4月16日前提交《大学生朋辈心理辅导技能比赛报名表》（附件1）。大学生心理微电影大赛，于4月20日前提交心理微电影作品（文件统一命名：学院+微电影+作品名称）、《大学生心理微电影大赛报名表》（附件2）及《大学生心理微电影大赛汇总表》（附件3）。

（2）提交方式：以上作品以二级学院为单位，发送至学生工作部（武装部、学生工作处）江彩凤老师处，邮箱：593179168@qq.com。

4.请各二级学院重视该项比赛，并加强对参赛选手的指导，对参赛作品要进行认真审核，排除存在政治性问题、法律纠纷等。

附件：1.大学生朋辈心理辅导技能比赛报名表

    2.大学生心理微电影比赛报名表

    3.大学生心理微电影比赛汇总表